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Projeto Oikos realiza reunião com colaboradores da Fundação Antonio Meneghetti e AMF sobre sustentabilidade
O Projeto Oikos promoveu uma reunião com os colaboradores de todos os setores da Fundação Antonio Meneghetti e da Antonio Meneghetti Faculdade com o objetivo de reforçar a importância da separação correta de materiais recicláveis e não recicláveis. As reuniões, realizadas no salão Melodance e no miniauditório da faculdade, foram conduzidas pela coordenadora do projeto, Monique Gularte, que destacou os impactos ambientais do descarte inadequado e apresentou orientações sobre
12 de mar.


Fundação Antonio Meneghetti anuncia aditivo ao Edital de Projetos 2025
A Fundação Antonio Meneghetti, sempre comprometida com a excelência e a efetividade dos projetos apoiados, anuncia uma importante atualização no Edital de Projetos 2025. Com o objetivo de aprimorar o acompanhamento e a qualidade das iniciativas selecionadas, a Fundação incluiu no que diz respeito ao apoio financeiro e executivo a cláusula 3.15 - Orientação para Execução dos Projetos. Essa adição estabelece que, durante a execução dos projetos, os proponentes contarão com o s
12 de mar.


Jovem e Tecnologia encerra atividades de 2024 com apresentações de projetos e certificados
O projeto Jovem e Tecnologia encerrou suas ações de 2024 no InovAMF - centro de inovação voltado para humanismo, negócios e tecnologia. A programação contou com apresentações dos projetos desenvolvidos no espaço, um tour pelas instalações e atividades práticas que estimularam o trabalho em equipe. Os alunos participaram de uma dinâmica em que, divididos em equipes, enfrentaram desafios. Cada grupo apresentou os projetos de melhoria que poderiam ser implementados em suas esco
12 de mar.


Despertando a Formação Inteligente por meio da Leitura retorna às atividades
O Projeto Despertando a Formação Inteligente por meio da Leitura retornou às atividades de 2025 nas escolas EMEF La Salle e EEEF Pe. Rafael Iop em São João do Polêsine, e EMEF Paulo Freire e EMEF Santa Rita de Cássia, em Faxinal do Soturno. As bibliotecas itinerantes marcaram presença nas escolas, oferecendo um espaço de aprendizado e descoberta para os estudantes. Durante as atividades, as crianças tiveram acesso a uma diversidade de livros, estimulando o hábito da leitura
12 de mar.
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