Despertando a Formação Inteligente por Meio da Leitura

 Simbolizado por duas Bibliotecas Itinerantes coloridas e personalizadas que percorrem os municípios da região Central do Rio Grande do Sul, o Projeto Despertando a Formação Inteligente por Meio da Leitura leva cultura, inteligência e ampliação de visão de mundo aos espaços mais distantes. 


  Voltado para crianças de 1º a 5º ano de escolas públicas, que dedicam em média uma hora prevista para as atividades escolares para participar do projeto, incentiva a leitura de textos e de mundo por meio de obras da literatura infantil e juvenil de diversos autores. 


    Os livros do projeto são renovados anualmente, obedecendo a uma criteriosa seleção a partir da análise da mensagem proposta pelas histórias e pelo valor artístico e cultural. Uma equipe de monitores que atuam como mediadores do projeto, trabalhando com as crianças e jovens desde o momento da pré-leitura até as atividades pós-leitura, proporcionando a inserção dos leitores nas histórias a partir da própria realidade. Os livros são escolhidos de forma livre, obedecendo ao critério de interesse de cada estudante.


   As obras da Coleção Fanciullo também estão disponíveis nas Bibliotecas Itinerantes do Projeto Despertando a Formação Inteligente por Meio da Leitura.



  Além da leitura, a equipe do Projeto preocupa-se em incentivar outras boas práticas para o crescimento pessoal e social das crianças.


  Entre uma agenda de visitação e outra, os participantes sempre são instigados a realizar desafios que buscam manter ativos os hábitos abordados nas atividades realizadas pela equipe.


 Simbolizado por duas Bibliotecas Itinerantes coloridas e personalizadas que percorrem os municípios da região Central do Rio Grande do Sul, o Projeto Despertando a Formação Inteligente por Meio da Leitura leva cultura, inteligência e ampliação de visão de mundo aos espaços mais distantes. 


  Voltado para crianças de 1º a 5º ano de escolas públicas, que dedicam em média uma hora prevista para as atividades escolares para participar do projeto, incentiva a leitura de textos e de mundo por meio de obras da literatura infantil e juvenil de diversos autores. 


    Os livros do projeto são renovados anualmente, obedecendo a uma criteriosa seleção a partir da análise da mensagem proposta pelas histórias e pelo valor artístico e cultural. Uma equipe de monitores que atuam como mediadores do projeto, trabalhando com as crianças e jovens desde o momento da pré-leitura até as atividades pós-leitura, proporcionando a inserção dos leitores nas histórias a partir da própria realidade. Os livros são escolhidos de forma livre, obedecendo ao critério de interesse de cada estudante.


   As obras da Coleção Fanciullo também estão disponíveis nas Bibliotecas Itinerantes do Projeto Despertando a Formação Inteligente por Meio da Leitura.



  Além da leitura, a equipe do Projeto preocupa-se em incentivar outras boas práticas para o crescimento pessoal e social das crianças.


  Entre uma agenda de visitação e outra, os participantes sempre são instigados a realizar desafios que buscam manter ativos os hábitos abordados nas atividades realizadas pela equipe.


Depoimentos

“Foi uma experiência muito boa e totalmente produtiva para um bom aprendizado por meio da leitura, levando ainda mais conhecimentos para nossas vidas e demonstrando como é importante ler e aprender através da leitura tudo aquilo que nos traz ainda mais a arte do saber”.



Vitor Alves Bortoluzzi, São João do Polêsine-RS

“Este projeto é maravilhoso no sentido de estimular a leitura. Parabéns a todos envolvidos… nossas crianças precisam de projetos assim. Sou grata por meu filho ter participado nesse ano!”


Ester Cristina Scheidt, Novo Cabrais-RS 

“Eu simplesmente amei a Biblioteca Itinerante! Gostei muito dessa iniciativa, pois ela mostra às pessoas a magia da leitura. Minha experiência foi muito positiva.”


Aluna Cassandra Neves, São Sepé - RS

“Após a visita eles começaram a se interessar mais pela leitura. Fiquei muito grata pela dedicação e carinho que os nossos alunos foram tratados pelas meninas.”



Professora Mariéli Machado, São Sepé - RS

“Foi maravilhoso, pois enriqueceu o vocabulário do Caetano, sua leitura melhorou... a reflexão do que escrever no passaporte foi importantíssima pois o Caetano tinha que ter entendido a história e não só ter passado os olhos.”


Josiane Tomasi da Silva – mãe do aluno Caetano, Paraíso do Sul - RS