No dia 06 de junho de 2022 a Fundação Antonio Meneghetti de Pesquisa Científica Humanista Cultural e Educacional conjuntamente à Faculdade Antonio Meneghetti (AMF) realizaram o International Meeting Person & Society – o Meeting Internacional Pessoa e Sociedade, na Sala de Conferências do Leonardo Royal Hotel Promenade na cidade Den Haag (Haia) na Holanda, que recebeu um público de 180 participantes, dentre eles jovens estudantes, profissionais liberais, empresários e lideranças da Organização das Nações Unidas (ONU) e dos Países Baixos. O público foi proveniente de quatro países, a saber: Brasil, Holanda, Ucrânia e Itália.

Durante toda a vida de trabalho científico, filosófico e empresarial para o desenvolvimento de jovens, de profissionais, de empresários e de líderes, formando lideranças para atuarem de modo ativo e eficiente no contexto social, o Acadêmico Professor Antonio Meneghetti foi convidado como conferencista internacional e também organizou centenas de congressos, convenções, encontros científicos nas mais altas instâncias de discussão e de tomada de decisões a nível mundial.


Este International Meeting Pessoa e Sociedade é resultado de uma longa e profícua história de colaboração com os princípios, iniciativas e agências das Nações Unidas, iniciada pelo Prof. Antonio Meneghetti há mais de 20 anos e levada adiante hoje pelas Fundações que criou no Brasil e no mundo.

Exemplos destes grandes encontros internacionais tivemos na Sede da ONU em Nova York (2001); na Sede da Organização das Nações Unidas para a Ciência, a Educação e a Cultura (UNESCO) em Paris nos anos 2000, 2006 e 2007; em Genebra, no Palácio das Nações em 2011, assim como tantos outros momentos conjuntamente a delegados e representantes da ONU que estiveram presentes, participando de eventos internacionais promovidos pelo pensamento ontopsicológico em diversos países pelo mundo. Todos estes levados a cabo em primeira pessoa pelo Acad. Prof. Antonio Meneghetti.


No ano de 2018 a Fundação Antonio Meneghetti do Brasil recebeu o Status Consultivo Especial junto ao Conselho Econômico e Social das Nações Unidas (ECOSOC), passando a colaborar com seus princípios, iniciativas e agências internacionais. Todos os eventos nacionais e internacionais realizados pela Fundação e pela AMF contribuem com a realização dos objetivos das Nações Unidas, bem como, esta, por meio do ECOSOC levam para o mundo todo as ações bem sucedidas, programas e projetos fundamentados na Ciência Ontopsicológica, realizados pela Fundação, com resultados de formação de jovens, formação de lideranças e desenvolvimento integral em prol do ser humano.

Exemplos destes eventos nacionais e internacionais realizados pela Fundação Antonio Meneghetti e AMF foram: o Symposium Internacional “Pedagogia Contemporânea: Responsabilidade e Formação do Jovem para a Sociedade do Futuro” (Sede da UNESCO, Paris, França, 2017, com 200 participantes); o Symposium Internacional “Formando Lideranças para o Desenvolvimento Futuro: Compartilhando Experiências” (Sede da ONU, Genebra, Suíça, 2019, com 350 participantes de 28 países); em 2021 a realização do IV Congresso Internacional Uma Nova Pedagogia para a Sociedade Futura abordando a temática “Tecnologia e Formação Humana: a Educação do Futuro já começou”, realizado em formato híbrido com mais de 4 mil participantes online e 200 presencial, de 13 países do mundo, no Centro Internacional de Arte e Cultura Humanista Recanto Maestro.

Dessa forma, entendendo os diferenciais obtidos que a formação juntamente a Antonio Meneghetti proporcionou e levando adiante o legado e a obra da Ciência Ontopsicológica no Brasil e no mundo, foi neste dia, 06 de junho de 2022 o momento de pensarmos, discutirmos e apresentarmos na cidade de Haia, na Holanda, que pessoa e que sociedade precisamos ser e contribuir para a formação integral. 

Com a temática “Pessoa e Sociedade”, a Fundação Antonio Meneghetti elegeu este Meeting Internacional para lançar a sua mais nova obra da “Coleção Antonio Meneghetti sobre...”. Em uma das conferências realizadas pelo Prof. Meneghetti, presentes nesta obra, ele afirma: “Hoje, com a globalização, é possível a superioridade da pessoa, é um grande evento para a personalidade humana. Ter o primeiro respeito pelo serviço social. Não há verdadeira grande genial se antes não há também função social”. 

Dessa forma, inaugurando o International Meeting “Pessoa e Sociedade”, a abertura do evento recebeu a Srª Babiche Wouters Van Den Oudnweijer (representando o The Hague Convention Center e a Secretaria Municipal de Turismo de Haia); o Sr. Martin Born (Directorate for International Affairs – Municipality of The Hague); o Sr. Emerson Novais Lopes (Chefe do Setor de Promoção Comercial e Investimentos da Embaixada do Brasil em Haia); a Srª Silvia Vacchi (Representative of The United Nations Institute of Research and Training); a Srª Helena Biasotto (Diretora Institucional da Faculdade Antonio Meneghetti); o Sr. Almir Foletto (Presidente do Conselho Deliberativo da Fundação Antonio Meneghetti) e a Srª Any Rothmann (Curadora Estratégica da Fundação Antonio Meneghetti).


Este evento internacional apoia os seguintes movimentos da Organização das Nações Unidas: Pacto Global; PRIME – os Princípios para a Educação Gerencial Responsável; Impacto Acadêmico; Compromisso por Práticas Sustentáveis das Instituições de Ensino Superior e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Organização das Nações Unidas (ONU).

Logo após a abertura do evento, o International Meeting recebeu sua convidada de honra, Vossa Alteza Real a Princesa Petra Laurentien Brinkhorst dos Países Baixos, uma grande personalidade e inteligência da história contemporânea da Holanda, com uma grande carreira na área do Jornalismo, da Educação e na área Social. A Princesa Laurentien estudou História na Universidade da Holanda e também estudou o Bacharelado em Ciências Políticas na Queen Mary College, da Universidade de Londres; possui Mestrado em Jornalismo pela Universidade da Califórnia, em Berkeley, Estados Unidos; construiu uma ampla carreira na área de comunicação internacional, trabalhando para diversas agências internacionais de comunicação e publicidade; também atua como Coordenadora em diversas ações nas áreas Sociais e Educacionais da Holanda, conjuntamente a projetos da Organização das Nações Unidas e da UNESCO.


Em 2017, a Princesa Laurentien fundou, em conjunto com o Príncipe Constantino Cristóvão Frederico Aschwin, a Fundação intitulada “Number 5 Foundation”. E essa é a entidade que nos conectou a ela, uma entidade filantrópica que atualmente desenvolve diversos trabalhos e projetos inovadores que abordam uma série de questões sociais. A iniciativa de convidar a Number 5 Foundation para este evento aconteceu porque entendemos uma profunda conexão de valores entre nossas fundações, a saber, a Fundação Number 5 Foundation e a Fundação Antonio Meneghetti. Sentimo-nos muito honrados pela oportunidade de trocar, compartilhar conhecimentos e aprendizados com a Princesa Laurentien durante o International Meeting Pessoa e Sociedade. O objetivo principal da Number 5 Foundation, de fomentar a conexão entre pessoas comprometidas com a inovação que contribui para uma sociedade justa e sustentável, tem muita conexão com o trabalho que realizamos em nossos projetos educacionais e culturais no Brasil.


Acreditamos que diálogos focados em fatos culturais, interesses de diferentes atores sociais, experiências práticas e percepções dos dilemas da nossa sociedade atual, trazem soluções para a construção de um futuro melhor, visando alcançar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas, observando que ambas as Fundações atuam em conjunto neste campo. Acreditamos que trabalhar para alcançar os ODS requer uma ação local prática, mas com uma visão de impacto global, alinhada com uma mentalidade internacional.

O trabalho focado na educação de crianças e jovens para serem cidadãos globais torna absolutamente imprescindível a troca de experiências com entidades como a Number 5 Foundation. É necessário conectar-se internacionalmente com aqueles que estão comprometidos com a inovação para construir um futuro melhor, não apenas para nós, mas para os jovens das gerações futuras.


A Princesa Laurentien iniciou sua fala com a importância do diálogo em todas as circunstâncias e com uma reflexão acerca dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentáveis, os ODS: 

“Compartilhamos agora esta sala, sendo a primeira vez que estou conhecendo vocês. Isto se dá, realmente, graças ao progresso social e, infelizmente, nos últimos dois anos, vimos um grande retrocesso em relação ao progresso e ao caminho que estávamos seguindo no globo. Tínhamos os ODS como uma estrutura de pensamento e estávamos a caminho de começar a atingir essas metas para 2030 e, então, a pandemia chegou. Não vamos falar da pandemia, porque temos que juntar os pedaços e dizer para onde vamos e o que estamos aprendendo com a pandemia. Então, quando pensamos em progresso social e, tenho certeza de que cada um de vocês, em seu próprio campo realiza diversas ações, tais como o movimento verde, questões de sociedade, questões sociais, o que qualquer um dos 17 ODS abrange, trata-se realmente de progresso e você pode ter estruturas de pensamento muito complicadas, mas para mim, a questão é sempre sobre o Porquê, o Quem, o Quê e o Como. Vamos manter isso simples”.

Segue argumentando sobre a importância de não seguirmos caminhos burocratizados, mas de realizarmos ações simples que possam ajudar a efetivar uma mudança de cunho sistêmico. 


“Eu acredito na mudança sistêmica. Acredito profundamente que na mudança sistêmica, que é a mais difícil de todas, você tenta mudar os sistemas. Você tenta mudar os fundamentos de como nos organizamos para alcançar o progresso que queremos na sociedade. Portanto, não são apenas os sintomas que queremos abordar. Queremos abordar os fundamentos. E quando você fala sobre mudança sistêmica, é sempre mais difícil, porque é disruptivo por natureza. Se quisermos continuar nesse caminho, bem, isso não é progresso, porque há muitos problemas que precisamos corrigir, mas a mudança sistêmica é por definição de longo prazo”.

Para a Princesa Laurentien, tomando como exemplo o modelo do iceberg para a questão da mudança sistêmica, ali vemos a ponta do iceberg, o que está visível a todos, mas que são somente os sintomas. As questões mais profundas estão no fundo do oceano e são estas que desejamos abordar para uma real mudança sistêmica, é ali que importa. 

E a partir daí, na concepção dela, outra questão é muito importante, é a visão e a definição de problema que todos nós temos, pois, “muitas vezes olhamos para a definição errada do problema das coisas que queremos abordar, ou seja, não olhamos para o real problema, porque ele está na parte profunda do oceano, no iceberg e nós olhamos somente para a ponta”. 


“A teoria da mudança que eu tenho e construí nos últimos 20 anos, reunindo conhecimento de todas as mentes ao redor do mundo, todas as mentes com as quais tenho interagido, acredito que muitas vezes os problemas são definidos pelas torres de marfim, pelas pessoas no poder, pelas pessoas que pensam que sabem o que o problema real é”. 

E aqui novamente subentra a importância do diálogo, conforme abordado anteriormente pela Princesa. “O diálogo é um processo de pensamento coletivo. O diálogo é uma forma de reunir todas as fontes de conhecimento, diferentes perspectivas, em igualdade”. 


“Eu trabalho com o modelo de David Bohm a respeito do diálogo. Ele salienta que você nunca consegue mudar um problema rio abaixo, o que significa que você precisa ter a definição correta do problema no início do processo, onde você traz todas as perspectivas, que talvez geralmente não sejam ouvidas, e esse é o meu negócio. Então, você garante que o diálogo seja facilitado de tal forma que todas essas fontes de conhecimento, as pessoas que geralmente admiramos, os líderes deste mundo, que se diga você tem o título, você tem a posição, em um processo de pensamento coletivo, não há hierarquia de pensamento. É apenas o tipo de conhecimento que você traz para a mesa”.

“Neste sentido o que fazemos é facilitar o diálogo de iguais, e por igual, quero dizer, perspectivas diferentes, mas reunidas em igualdade”, destaca a Princesa. E ela continua: “É realmente interessante que, uma vez que você começa a olhar para isso dessa maneira, a vida se torna um diálogo. Tudo ao seu redor se torna diálogo”.

“Minha perspectiva é apenas uma perspectiva, e alguém próximo a mim terá uma perspectiva diferente, e se você entender qual é a perspectiva do outro e perceber com toda humildade a perspectiva que você não tem, então de repente você olha para o mundo inteiro de uma maneira diferente, e você olha para as pessoas de uma maneira diferente, porque você percebe que tem conhecimento, e como tudo fica leve que como líder você não precise ter todas as respostas, mas juntos temos todas as respostas”.

Estas especiais ideias sobre diálogo, mudança, problemas e formas diferentes de encarar as situações foram apenas os primeiros aprendizados de uma aula grandiosa que tivemos com a Princesa Laurentien durante praticamente uma hora do International Meeting. Este foi o apelo dela, de que todas as pessoas em suas torres de marfim desçam a escada, conectem-se com as demais pessoas e com outros tipos de conhecimento, gerem diálogo. Muitas pessoas podem fazer parte do diálogo, mas não serem aqueles que facilitam o diálogo e nossa tarefa é realmente esta, no final facilitar o diálogo, pois a igualdade precisa ser facilitada. 

Quando a Princesa finalizou sua faça no Meeting Internacional, ela abriu para perguntas naquele momento, quando, de modo muito participativo, um aluno do Curso de Sistemas de Informação da AMF, Iuri Piccolini Moro levantou-se e fez uma pergunta em inglês para a Princesa. Depois tivemos o egresso do Curso de Administração, Patrick Milano que também fez sua pergunta em inglês e mais três estudantes de Direito que fizeram perguntas para Vossa Alteza Real, a Princesa Laurentien.


Com muita alegria, respeito e honra foi finalizada a primeira parte do Meeting Internacional quando a Princesa concluiu sua participação, que de modo muito especial, com honra e uma imensa responsabilidade tocou a todos os participantes presentes naquele momento.

A partir da segunda parte do evento foram realizados mais dois momentos especiais. O primeiro deles, o Painel intitulado “Pessoa e Sociedade”, com a presença de três empresários brasileiros, Conselheiros da Fundação Antonio Meneghetti e Professores do Curso de Alta Formação Empresarial Internacional. O Sr. Carlos Gennari, empresário do ramo da construção civil em São Paulo, abordou o tema “A operatividade da Ontopsicologia e o Futuro da ONU: o compromisso da Ontopsicologia no interior das Nações Unidas”.


Seguiu-se a apresentação do Sr. Wesley Lacerda, empresário da área de viticultura e produção de vinhos, que abordou o tema “A Ontopsicologia para o terceiro milênio: o futuro do saber no mundo”. E para encerrar este Painel tivemos a apresentação do Sr. Claudio Carrara, empresário do setor de Tecnologia da Informação, com a temática “A importância do protagonismo do Brasil no mundo: a responsabilidade das lideranças empresariais, políticas, intelectuais e também dos jovens”.

O segundo painel, chamado “Jovem e Sociedade” deu espaço e voz aos jovens, àqueles indivíduos que construirão o nosso futuro. Foram chamados, então, a participar e realizarem as suas apresentações os jovens alunos Cauê Vieira, acadêmico de Administração da AMF; a aluna Sofia Bevilacqua Trevisan, acadêmica do Bacharelado em Ontopsicologia da AMF e o egresso de Direito e mais jovem professor da AMF, Wilian Friedrich Neu.


Eles abordaram sobre a importância da realização da Disciplina juntamente a UNITAR, o United Nations Institute for Training and Research da ONU (o Instituto das Nações Unidas para Treinamento e Pesquisa), um braço de treinamento e de formação também de jovens, do sistema das Nações Unidas; sobre a importância da dialética dentre direitos e deveres principalmente no papel desenvolvido pelos jovens no mundo contemporâneo e sobre o protagonismo e responsabilidade dos jovens dentro de sua nação e também no contexto internacional. Diferenciais de formação no pilar de internacionalidade da Faculdade Antonio Meneghetti para todos os seus jovens estudantes de graduação.

Para finalizar, o Meeting Internacional contou com a bela, séria e responsável fala da Srª Any Rothmann, contextualizando este evento internacional, a importância do mesmo e a grande responsabilidade de cada pessoa que ali estava presente e que participou deste momento, em primeiro lugar, a responsabilidade consigo mesmo, em aprender, vivenciar novidades e realizar pelo menos uma mudança e melhoria em si mesmo em todo este período.


E, a partir disto, a responsabilidade em agira, fazer, trabalhar, inovar em suas empresas, seus negócios, em seu estudo, de modo a contribuir com uma mudança que todos os dias pode ser edificada no contexto social. 


Por Fundação Antonio Meneghetti 14 de maio de 2025
A viagem internacional organizada pela Antonio Meneghetti Faculdade e pela Fundação Antonio Meneghetti possibilitou aos estudantes vivências que integraram desenvolvimento acadêmico, crescimento pessoal e enriquecimento cultural. Durante a viagem formativa à Europa, Milton Airison, estudante do 5º semestre do bacharelado em Direito, viveu experiências que marcaram profundamente sua trajetória pessoal e acadêmica. Ele relata que o momento mais impactante foi em Paris, ao navegar pelo rio Sena. “Estar em um barco em Paris, passando pela Torre Eiffel no entardecer, foi um dos momentos mais emocionantes da minha vida. Me fez lembrar de onde eu vim e perceber onde estou chegando. Foi como realizar um sonho de infância”, compartilhou. Além das paisagens e monumentos, Milton destacou a riqueza cultural dos países visitados. Ele conta que pôde observar o estilo de vida europeu de forma próxima: “Na Itália, é muito perceptível como as pessoas vivem a cultura delas com intensidade. Desde a forma de se vestir até a maneira como se alimentam. Isso me ensinou muito sobre autenticidade e identidade.” Durante as visitas técnicas e culturais, o estudante também refletiu sobre seu papel como futuro profissional. “Foi importante perceber que o conhecimento vai além da sala de aula. Estar em lugares como a Sorbonne e ouvir especialistas falando sobre inovação, ética e impacto social fez com que eu me enxergasse de forma diferente — com mais responsabilidade e visão de mundo.” Para ele, a viagem representou mais do que conhecer novos lugares. Foi uma oportunidade de amadurecimento, autoconhecimento e expansão da consciência. “Voltei com uma mentalidade diferente. Mais aberta, mais curiosa e mais determinada a fazer a diferença.”
Por Fundação Antonio Meneghetti 13 de maio de 2025
A viagem internacional realizada pela Antonio Meneghetti Faculdade e pela Fundação Antonio Meneghetti representou, na visão da professora Amanda Ruviaro, uma oportunidade valiosa de formação que vai além da sala de aula. Para ela, a preparação dos alunos começou ainda antes do embarque, com lições importantes de autonomia e responsabilidade. “Desde o planejamento financeiro até a organização da bagagem, passando pela documentação e tomada de decisões, tudo isso já compõe uma etapa formativa. Para quem viajou ao exterior pela primeira vez, essas situações foram experiências marcantes de crescimento pessoal e amadurecimento”, explica. Durante o percurso pela Itália e França, Amanda observou o comprometimento dos estudantes com a proposta formativa, cultural e humanista. “Vivenciamos deslocamentos em diversos meios de transporte, conhecemos centros históricos e também ambientes de inovação. A cada dia surgiam novidades que exigiam adaptação e uma postura aberta ao novo”, relata. Em Milão, os alunos puderam perceber o contraste entre tradição e modernidade. Já em Parma, a visita técnica à produção do Parmigiano Reggiano revelou uma tradição de mais de 900 anos, que mesmo preservando suas raízes, incorporou inovação. “Foi um exemplo prático de como é possível manter a essência e ainda evoluir, o que representa um convite ao aluno: tornar-se especialista, conhecer profundamente o que faz, e assim ser capaz de inovar com autenticidade.” Na França, um dos momentos de maior impacto ocorreu na visita à Universidade Sorbonne, onde os estudantes assistiram a uma aula com o Reitor de Gestão da Inovação, Florent Pratlong. “Ele provocou reflexões sobre o papel dos futuros profissionais: criatividade, interdisciplinaridade, impacto positivo e ação como pilares da inovação. Esses valores estão diretamente ligados ao que buscamos na formação dos nossos alunos.” Outro destaque foi a participação no Simpósio Internacional na sede da UNESCO, em Paris. Durante o painel Formação, Inovação e Desenvolvimento Humano, Amanda refletiu sobre o papel da AMF como uma instituição que promove uma formação de futuro. “O Mr. Patrick Taffin, da SHMS na Suíça, disse que ser e estar no mundo real vai além da escola. É preciso mais do que habilidades técnicas e intelectuais. Já o Reitor Pratlong reforçou que educar vai além de um diploma — é sobre transformação, propósito, ética e coragem.” Essas ideias ressoam com o trabalho realizado pela AMF e pela FAM, como destaca a professora: “O mapeamento e acompanhamento individual dos alunos, a atuação em projetos sociais, a mentoria de estilo de vida, o contato com arte e cultura humanista, o incentivo às formações de professores e as viagens como essa tornam possível uma formação que vai além dos conteúdos. É uma formação por meio da autoconstrução e da responsabilidade individual.” Por fim, Amanda afirma que a experiência foi um verdadeiro exercício de convivência, curiosidade e respeito. “Foram 75 pessoas comprometidas com a proposta da viagem, que representaram com seriedade a AMF no exterior. Em um mundo cada vez mais acelerado e incerto, oportunidades como essa reafirmam nosso papel como educadores: preparar alunos que enxerguem além dos limites e estejam prontos para transformar.”
Por Fundação Antonio Meneghetti 13 de maio de 2025
O projeto Orquestra Jovem Recanto Maestro promoveu mais uma etapa do seu ciclo de formações, reunindo alunos e professores em uma programação especial voltada ao desenvolvimento integral dos participantes. A iniciativa reforça o compromisso do projeto em conectar arte, cultura e conhecimento com práticas que valorizam o ambiente e o ser humano. Desta vez, os alunos participaram de atividades ao ar livre, com foco na vivência direta com a natureza. Realizaram o plantio de árvores e dinâmicas na natureza, incentivando a consciência ambiental, o cuidado com o espaço e a responsabilidade individual e coletiva. Os professores participaram de uma formação teórica, com aprofundamento nos fundamentos da pedagogia ontopsicológica. O encontro contou com a participação do professor Bruno Fleck, que conduziu reflexões sobre o papel do educador na formação integral.  A atividade, realizada dia ## , fortalece o alinhamento entre docentes e alunos e reforça o ambiente formativo do Recanto Maestro como um espaço de crescimento contínuo. A iniciativa também dá continuidade às formações mensais que fazem parte da proposta pedagógica da Orquestra Jovem Recanto Maestro, integrando cultura, educação e responsabilidade ambiental.
Por Fundação Antonio Meneghetti 12 de maio de 2025
A viagem internacional organizada pela Antonio Meneghetti Faculdade e pela Fundação Antonio Meneghetti proporcionou uma vivência profunda e transformadora para os estudantes, segundo o professor Francesco Santini. Para ele, essa experiência foi além do turismo: representou um verdadeiro impulso de crescimento humano, técnico e acadêmico.  “Era visível o encantamento dos alunos ao se depararem com realidades tão diferentes das suas: usar meios de transporte desconhecidos, provar novos sabores, lidar com outros idiomas e, principalmente, perceber diferentes formas de ver o mundo. Tudo isso despertou neles uma curiosidade ativa e um olhar mais amplo sobre a vida.” Segundo o professor, caminhar por lugares onde a história e a cultura são preservadas com esmero ajudou os estudantes a compreender o valor da profundidade e da paciência na construção de grandes obras — em contraste com a pressa e a superficialidade tão comuns nos dias de hoje. “Ver de perto o que os grandes da humanidade realizaram, e como o tempo, o cuidado e a dedicação foram essenciais para isso, foi uma verdadeira aula de formação.” Para os alunos que estudam italiano na AMF, a viagem ainda trouxe a oportunidade de praticar o idioma no cotidiano. “Eles puderam colocar em jogo o que aprenderam, perceber seus avanços e identificar onde precisam se desenvolver mais. Isso é algo que só a experiência real pode proporcionar.” Além da viagem, Francesco destaca o papel decisivo do Symposium Internacional, realizado na sede da UNESCO, em Paris. “O nível e a seriedade do evento, a presença de autoridades e professores de várias partes do mundo, despertaram nos estudantes um senso de responsabilidade e uma consciência ampliada sobre o próprio papel no mundo. Foi um momento em que muitos perceberam o quanto o mundo é vasto e repleto de possibilidades.” O professor acredita que essas vivências deixam marcas duradouras. “Os alunos, quando formados, carregarão consigo experiências de alto nível que, com o tempo, amadurecerão e contribuirão para uma visão mais abrangente do ser humano e dos desafios sociais. Isso lhes permitirá propor soluções mais eficazes, humanas e responsáveis em suas áreas de atuação.” Para Francesco, a formação técnica de qualidade que já existe na AMF ganha uma nova dimensão com experiências como essa. “É um diferencial que não pode ser medido por números, mas sim por atitudes. O que se nota, no dia a dia, é uma capacidade ampliada de compreender o mundo e de agir com equilíbrio e responsabilidade. Isso é formação real.”
Por Fundação Antonio Meneghetti 9 de maio de 2025
A viagem internacional para a Itália e França, promovida pela Antonio Meneghetti Faculdade e pela Fundação Antonio Meneghetti, também contou com a participação do professor Bruno Fleck, professor do Bacharelado em Ontopsicologia. Ele acompanhou os alunos durante a imersão e compartilhou sua visão sobre a importância dessa vivência para a formação acadêmica e pessoal. “Essas viagens formativas internacionais proporcionam uma experiência singular. Em poucos dias, atravessando diferentes lugares, vemos dimensões formativas sendo despertadas de maneira intensa. A diversidade social, econômica, urbana, arquitetônica e cultural da Itália e da França oferece aos alunos algo que só um outro continente pode proporcionar”, destaca Bruno. Ele relembra um momento marcante durante a viagem: “Uma aluna se aproximou com os olhos cheios de lágrimas e me disse: ‘Professor, eu não sei nem para onde olhar, estou muito emocionada’. Esse tipo de impacto mostra que estamos além do conteúdo técnico — estamos lidando com experiências que promovem uma verdadeira renovação pessoal.” O professor também acompanhou os estudantes durante o Symposium Internacional: Humanismo para o Futuro, realizado na sede da UNESCO, em Paris. Para ele, o evento foi uma oportunidade concreta de vivenciar o pilar da internacionalidade e de perceber a força do modelo formativo brasileiro em um cenário global. “Participar de um evento internacional na UNESCO mostrou o quanto a formação que entregamos é relevante. Os painéis mostraram iniciativas de diferentes partes do mundo, mas ver a coerência e os resultados do que vivenciamos na nossa prática cotidiana foi impactante. Entregamos ao mercado um profissional com visão global, que tem como base o estudo, o trabalho, a alta moralidade e a responsabilidade consigo mesmo”, afirma Bruno. Ele conclui refletindo sobre o diferencial dos alunos da AMF: “O legado humanista que promovemos é urgente nos dias de hoje. Nosso compromisso é mostrar ao jovem que é possível construir uma vida de valor — e que esse valor começa na escolha de se tornar alguém íntegro, competente e responsável diante da própria existência.”
Por Fundação Antonio Meneghetti 9 de maio de 2025
O projeto Despertando a Formação Inteligente por meio da Leitura foi convidado a realizar a apresentação teatral da peça “Bom dia, todas as cores”, de Ruth Rocha, na Escola Estadual de Ensino Básico Tiradentes, no município de Nova Palma. A apresentação, realizada em 30 de abril, foi direcionada aos estudantes dos anos iniciais, contemplando aproximadamente 100 crianças. A peça, que aborda de forma delicada e educativa a valorização das diferenças e o respeito aos gostos individuais, proporcionou um momento de aprendizado lúdico e reflexivo para os alunos.
Por Fundação Antonio Meneghetti 9 de maio de 2025
A equipe do projeto Despertando a Formação Inteligente por meio da Leitura realizou uma apresentação teatral baseada na adaptação do livro “Bom dia, todas as cores”, de Ruth Rocha, durante a EXPOCRAIS, feira de exposição do município de Novo Cabrais. A narrativa da obra aborda, de forma lúdica e sensível, a importância da diversidade e do respeito às diferenças, promovendo reflexões sobre identidade e convivência. Além da apresentação, a Fundação Antonio Meneghetti também esteve presente com a Biblioteca Itinerante, que ficou disponível ao público com diversos materiais para visitação e leitura. A participação na EXPOCRAIS, realizada em 5 de abril, foi significativa para ampliar a visibilidade dos projetos desenvolvidos pela instituição e fortalecer as parcerias com a comunidade local, reafirmando o compromisso com a promoção do incentivo da leitura e da formação.
Por Fundação Antonio Meneghetti 8 de maio de 2025
A viagem internacional realizada pela Antonio Meneghetti Faculdade e pela Fundação Antonio Meneghetti foi uma experiência única para Thales Martins Cogo, aluno do 7º semestre do curso de Sistemas de Informação. Para ele, o momento mais marcante aconteceu em Maranello, na Itália, durante a visita ao museu da Ferrari. “Estar em um lugar tão simbólico para o automobilismo e para a cultura italiana foi incrível. Pude ver de perto como a excelência, a precisão e a paixão movem tudo o que é feito ali. Foi realmente inspirador.” Vivenciar a cultura europeia foi, segundo Thales, uma oportunidade transformadora. Cada cidade visitada despertou uma percepção diferente sobre o mundo. “Paris impressiona com sua grandiosidade histórica. Milão mostra o lado moderno da Europa. Florença encanta pela tradição renascentista, e cidades como Modena e Parma revelam uma cultura mais íntima e autêntica. Essa diversidade me fez entender como diferentes povos valorizam suas raízes, sua organização e seu modo de viver.” A imersão internacional também provocou uma mudança interna. “Comecei a enxergar o mundo com uma perspectiva mais global. Vi que o sonho de morar no exterior pode virar realidade. Depois da viagem, encontrei uma frase do professor Meneghetti que diz: ‘Uma primeira coisa, para quem quer ser líder, é que é preciso sair do absoluto da cultura do próprio país’. Essa frase fez muito sentido para mim. Volto com uma experiência ímpar e com um novo horizonte de possibilidades.” Durante o Symposium Internacional – 15 Anos da Fundação Antonio Meneghetti, realizado na sede da UNESCO, Thales teve a oportunidade de participar ativamente do evento, inclusive fazendo uma pergunta em inglês ao representante do Instituto Ayrton Senna. “Foi uma experiência transformadora. Estar ao lado de pessoas de diferentes países me fez perceber que, apesar das diferenças culturais, compartilhamos um desejo comum de construir um futuro melhor.” Inspirado pelo que viveu, Thales afirma que quer ser um profissional e um ser humano comprometido com a educação e com a responsabilidade social. “Quero unir o conhecimento técnico àquilo que pode realmente transformar o mundo. A viagem me motivou a usar a tecnologia com propósito e a fazer parte da construção de um futuro mais humano.”
Por Fundação Antonio Meneghetti 7 de maio de 2025
A viagem internacional realizada pela Antonio Meneghetti Faculdade e pela Fundação Antonio Meneghetti foi a realização de um sonho para Tamara Taís Serena. Estar na França foi o momento mais marcante para ela, especialmente ao caminhar pelos jardins do Palácio de Versalhes. “Era um lugar que eu só conhecia por livros e filmes. Estar ali foi como parar o tempo e perceber: eu realmente estou aqui. Foi um momento de conquista, gratidão e encantamento.” Vivenciar a cultura europeia ampliou sua forma de ver o mundo. “Cada cidade tinha sua própria identidade, mas em todas senti como a cultura é valorizada no dia a dia. A arquitetura, a gastronomia, a organização e até o ritmo mais equilibrado de vida me fizeram refletir sobre como vivemos aqui.” Tamara destaca que a experiência foi enriquecedora em todos os sentidos e despertou um olhar mais atento para o cotidiano. A imersão internacional a fez crescer pessoal e profissionalmente. “Estar longe da rotina me ensinou a lidar com imprevistos, me comunicar de formas diferentes e valorizar as pequenas coisas. Volto com a mente mais aberta e mais confiança em mim mesma. Percebi que viajar é uma forma de formação, quando estamos dispostos a enxergar além do turismo e compreender o real sentido de estar em contato com o mundo.” No Symposium Internacional, realizado na sede da UNESCO, Tamara viveu um momento que classificou como transformador. “Estar em um evento internacional, com pessoas de diferentes países, me fez entender a grandeza do que a Fundação promove. Ali percebi o impacto real de uma formação que une cultura, educação e responsabilidade social. Foi motivo de orgulho fazer parte de uma organização que investe com visão de futuro.” A partir dessa vivência, Tamara afirma que quer ser alguém que age com responsabilidade, propósito e sensibilidade. “O futuro depende de quem tem coragem de pensar diferente e se compromete em fazer a sua parte, mesmo que pareça pequena. Carrego comigo não só memórias, mas um compromisso: seguir sendo protagonista da minha história e colocar meus aprendizados a serviço de algo maior.”
Por Fundação Antonio Meneghetti 7 de maio de 2025
A viagem internacional promovida pela Antonio Meneghetti Faculdade e pela Fundação Antonio Meneghetti proporcionou aos alunos experiências que unem formação acadêmica, pessoal e cultural. Marcelo da Costa Telles, aluno do 5º semestre de Sistemas de Informação, compartilha que dois momentos o marcaram profundamente: a visita à Ferrari, em Maranello, e a contemplação da Torre Eiffel, em Paris. “Desde criança, o automobilismo sempre esteve presente na minha vida, então visitar a Ferrari foi muito especial. Revivi lembranças e me senti realizado. Já na Torre Eiffel, o impacto foi perceber que aquilo que antes parecia distante, que eu só via por fotos e vídeos, agora estava diante de mim. Essa experiência expande a visão de mundo — é como tocar um sonho com as próprias mãos.” Ao conhecer diversas cidades da Europa, Marcelo relata que a vivência com a cultura local trouxe reflexões importantes. “A cultura europeia me chamou atenção pelo respeito aos espaços públicos, pela forma de se vestir, de se portar e pela valorização da história. Pequenos gestos do cotidiano, como andar pelas ruas ou tomar um café, me fizeram repensar hábitos e ter um olhar mais atento e respeitoso.” Para ele, essa imersão internacional mostrou que sonhos são possíveis com dedicação. “Estar em locais que sempre admirei à distância me ensinou que, com esforço, é possível conquistar o que antes parecia inalcançável. Isso me deu ainda mais motivação para buscar meu crescimento pessoal e profissional, sabendo que tudo é possível quando se acredita.” Durante o Symposium Internacional na sede da UNESCO, Marcelo sentiu o peso e o valor de estar entre pessoas de várias culturas. “Foi inspirador. Cada um com sua bagagem, mas todos unidos por um mesmo objetivo: gerar valor. Quero ser alguém que impulsiona os outros ao meu redor, contribuindo com um ambiente mais colaborativo e humano. Acredito que crescer é um processo conjunto, e quero ser parte ativa dessa transformação.”
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